Educación del siglo XXI

 

No cabe duda que en los últimos 20 años el mundo ha pasado por enormes cambios tanto tecnológicos como culturales, siendo este último el que ha modificado de mayor manera a la educación. Las características que debe tener un profesor del siglo XXI están llenas de valores que no se encuentran en cualquier persona, el hecho de trabajar con niños o adolescentes los convierte en un Líder que debe estar preparado para todo pronóstico.

Un profesor del siglo XXI debe ser:

Empático: esto conlleva ponerse en el lugar de la otra persona para poder entender lo que le ocurre y de esta manera encontrar una solución adecuada.

Innovador: Tener ideas frescas siempre tiene un enganche positivo en los alumnos, lo que resulta en un mayor aprendizaje.

Entusiasta: Si el profesor tiene este carácter, la clase se hace más amena en lugar de aburrida, ya que la actitud del profesor se refleja también en sus estudiantes.

Actualizado: No es novedad que la tecnología avanza a pasos agigantados, por lo que siempre se presentan nuevas herramientas para trabajar en el aula y hacer de la clase un lugar más cómodo y eficaz. Por lo que el profesor siempre debe estar al día tanto con la tecnología como con la cultura general o conocimientos frescos.

Creativo: Un profesor siempre debe buscar métodos para poder educar, y esta forma de arreglárselas es lo que provoca un sentimiento de confianza en los estudiantes.

Amoroso: Es la característica más importante que debe tener todo docente. Esto se refiere al amor que el profesor siente por educar, la vocación en su más puro sentido, si un profesor no es amoroso o no tiene vocación, sin duda ha cometido un error al trabajar de eso.

Positivo: Si un profesor es positivo, transmitirá esta energía en el ambiente y se generará un clima agradable en el aula.

Estas 7 características son las más importantes, que todo profesor de este siglo debe tener para ser un gran docente. Si nos vamos unos 40 años atrás, era impensado que un profesor fuera empático con su alumnado. Simplemente eran una autoridad a la que no había que juzgar por nada. Ahora las cosas son diferentes, aunque con ciertas excepciones  en algunos colegios, donde no predominan las buenas practicas docentes. Por experiencia propia puedo decir que en los colegios técnicos, hay bastante falta de ética por parte de los profesores, aunque solo por los que imparten las asignaturas de especialidad.  Es cuestión de tiempo para que los estudiantes se organicen y logren detener ese sistema.